SESIÓN JUEGOS ALTERNATIVOS: PARACAÍDAS, DATCHBALL Y JUEGOS CON FRISBEE
En la 2ª sesión, orientamos la clase a algunos de los juegos alternativos más conocidos.
Dividimos el grupo en 3 estaciones:
- Una en la que practicamos juegos con uno de los materiales más llamativos y alternativos de este campo: el PARACAÍDAS. En esta estación, experimentamos juegos para niños pequeños y medianos
- Otra que estaba dirigida al uso del FRISBEE, donde los alumnos pudieron jugar al DISC-GOLF y al GUTS, dos de los juegos más característicos de este material (sin contar el ULTIMATE).
- Y una última, donde jugaremos al DATCHBALL, deporte alternativo muy similar al BALÓN PRISIONERO O MATAR.
Después de esto, unificamos todo el grupo y practicamos 2 juegos más a nivel colectivo: COLPBOL y BIJBOL.
En esta entrada debéis plantear UN JUEGO PARA PARACAÍDAS pero el material que usemos NO será un paracaídas agujereado (como el que usamos en esta sesión), sino compacto:
Nombre:EL TIBURÓN
ResponderEliminarMaterial: paracaídas compacto
Descripción:
Consiste en que uno de los niños será el tiburón y estará debajo del paracaídas, mientras que los otros mantendrán la tela hasta la altura de sus rodillas.
Ellos intentarán subir y bajar el paracaídas evitando ser comidos por el tiburón, mientras que el niño que hace de tiburón deberá esperar a que alguno de ellos suba la tela y llegar a sus pies y tocarlo.
A él niño que el tiburón toque automáticamente será el tiburón y deberá hacer la función de este es decir, sumergirse debajo del paracaídas para seguir tocando pies y otro sea de tiburón.
En este juego es importarte hacer énfasis en que los niños no deberán mover sus pies, simplemente bajar y subir la tela para de esa manera evitar que el niño que haga de tiburón no salga con alguna pisada o algún golpe.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarJuego:TORRES DE COLORES
ResponderEliminarMateriales: Paracaidas
Consiste en que se harán parejas, hasta formar 4 grupos, todos sujetarán las bandas de los colores que ellos decidieron elegir, ejemplo una pareja tomara un borde del paracaídas del color amarillo y su otro compañero lo hará del otro extremo pero en el mismo color amarillo.
En un lugar alejado se encontrarán bien sea legos o figuras de los colores del paracaídas dispersas en el lugar.
Para este juego se necesita la ayuda del monitor que sea el vocero del grupo. Cuando este vocero dé la orden indicará un color y la pareja de niños que correspondan a ese color deberán soltar el paracaídas y correr a buscar las figuras o legos de ese color y armar una torre, luego cuando se devuelvan se indican otros colores y así sucesivamente hasta armar todos los colores.
En este juego hay que tener un poco de paciencia para formar la torre.
Lugar: Pabellón, patio, plaza...
Lo importante del juego debe ser el uso del paracaídas. Aquí sólo lo utilizas para diferenciar grupos por colores
EliminarNombre: El Cocodrilo.
ResponderEliminarMaterial: Paracaídas.
Descripción: Todos/as los/as participantes sujetan el paracaídas por sus asas a la altura de sus rodillas, excepto un/a jugador/a que será el cocodrilo. Éste, se situará dentro del paracaídas y tendrá el objetivo de cazar a algún/a compañero/a. Para ello, deberá desplazarse por el interior del mismo en posición de cuadrupedia y conseguir agarrar el pie de uno/a de los/as participantes. Los/as jugadores/as que están fuera deberán evitarlo bajando el paracaídas y tapando los pies antes de que sean cazados por el cocodrilo.
Cuando el cocodrilo consiga atrapar el pie de un/a jugador/a, habrá cambio de roles.
Muy parecido al de Paloma
EliminarNombre: Delantero Centro.
EliminarMaterial: Paracaídas y pelota de gomaespuma.
Descripción: Todos/as los/as participantes sujetan el paracaídas por sus asas a la altura de la cintura, excepto uno/a de ellos/as que introducirá su cabeza en el agujero central del mismo. Sobre éste se coloca una pelota de gomaespuma y todos/as los/as jugadores/as deberán cooperar moviendo el paracaídas con el objetivo de que la persona que ocupa el centro consiga dar tres golpeos de cabeza. Una vez conseguido este objetivo, será otro/a compañero/a quien pase a ocupar el centro.
Perfecto. Buena idea
EliminarPerfecto. Buen trabajo
ResponderEliminarNombre: El paracaídas guason
ResponderEliminarMaterial: Paracaídas
Descripción: Cada jugador cogerá el paracaídas por las asas. Deberán ir desplazándose lateralmente, habrá una música sonando, cuando la música deje de sonar, deberán levantar lo mas alto posible el paracaídas y sentarse dentro del paracaídas.
Cuando lo música cambie de tono de mas fuerte a mas flojo o lo contrario deberán cambiar de dirección
Faltas material importante.
EliminarCuidado con faltas (mas)
Nombre: El paracaídas guason
EliminarMaterial: Paracaídas/ equipo de música
Descripción: Cada jugador cogerá el paracaídas por las asas. Deberán ir desplazándose lateralmente, habrá una música sonando, cuando la música deje de sonar, deberán levantar lo mas alto posible el paracaídas y sentarse dentro del paracaídas.
Cuando la música cambie de tono de más fuerte a más flojo o lo contrario deberán cambiar de dirección
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: El tesoro real
ResponderEliminarMateriales: Paracaídas, pelotas
Descripción: Un grupo se encarga de coger el paracaídas, cada uno de un extremo y que este completamente estirado (este grupo serán los súbditos del rey). Habrá una pelota en el paracaídas que será el tesoro el rey. En ambos extremos habrán otros jugadores con pelotas que serán los ladrones. El juego consiste en que los súbditos deberán de llevar su tesoro sano y salvo sin que el tesoro se caiga por el camino o que los ladrones consigan robarlo tirando el tesoro del paracaídas con las pelotas. Importante decir que los ladrones no pueden moverse de su sitio. Si los súbditos del rey consiguen llegar con el tesoro sano y salvo se cambian los roles. Si los ladrones consiguen robar el tesoro igualmente se cambian los roles.
Perfecto. Buen trabajo
EliminarNombre: El paracaidista
ResponderEliminarMaterial: Un paracaídas compacto
Descripción: Toda la clase se situará alrededor del paracaídas. Durante un rato estarán haciendo movimiento con él como levantarlo, darle vueltas, bajarlo, etc.
Llegará un momento en el que el maestro dirá el nombre de uno de los alumnos. En ese momento la clase levantará el paracaídas y lo dejará caer. La función del alumno que haya escuchado su nombre es salir corriendo hacia uno de los lados, darle una vuelta al paracaídas y conseguir llegar a su posición antes de que el paracaídas toque el suelo.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre: el giro paracaidista
ResponderEliminarMateriales: paracaídas y pelota de gomaespuma.
Descripción: este juego consiste en que nos colocaremos alrededor del paracaidas, agarrando la tela por el borde. Entonces los participantes deberán de correr hacia un lado agarrando en todo momento el paracaídas y cuando el monitor diga ya, deberán soltar el paracaídas y lanzarlo para arriba para así empezar a correr e intentar Dar una vuelta completa hasta llegar a la zona de comienzo y Agarrar otra vez el paracaidas. La persona que no llegue será eliminada hasta llegará a estar en pie dos personas que serán las ganadoras.
Difícil si todos están corriendo a la vez en las mismas dirección
EliminarNombre: el giro paracaidista
EliminarMateriales: paracaídas y pelota de gomaespuma.
Descripción: este juego consiste en que nos colocaremos alrededor del paracaidas, agarrando la tela por el borde. Entonces los participantes deberán de correr hacia un lado agarrando en todo momento el paracaídas. Entonces en el centro habrá una pelota de gomaespuma que deberán de mantenerla en el paracaídas, aunque el objetivo es hacer que se eliminen los demás haciendo que la pelota se caiga al suelo por el lado en el que se encuentra cada uno. Gana la persona que sea la última en eliminarse.
Juego muy parecido a uno realizado en clase
EliminarNombre: El Frisbee Atómico
ResponderEliminarMateriales: Frisbee y Aros
Descripción: El grupo se dividirá en dos subgrupos los cuales se colocarán en fila mirando en dirección a la portería. Cada equipo tendrá un nombre asignado el cual deberá deletrear mientras se pasan el frisbee, es decir, por cada pase y recepción es una letra hasta completar la palabra al completo. Una vez se forme la palabra al completo el que tenga el frisbee deberá correr hacia portería e intentar meterlo en uno de los aros colocados. El aro en la escuadra superior valdrá 2 puntos y el inferior valdrá 1 punto. Ganará el equipo que llegue a 10 puntos. Cabe destacar que si el frisbee se cae en la fase de pases deberán volver a deletrear desde el principio.
No has leído bien qué se pide en esta entrada
EliminarNombre:la gran ola
ResponderEliminarMateriales:paracaídas compacto
Que cada niño atrape un asa del paracaídas (pueden ser hasta 8 niños). Todo el mundo se sienta y a la señal de la educadora cada niño se levanta a su turno y al mismo tiempo eleva el paracaídas para crear el movimiento de una ola. Puedes también especificar a qué altura deben levantar el paracaídas, por ejemplo a nivel de la espalda o por detrás de la cabeza.
Perfecto. Puede valer
EliminarNombre:Escondete,escóndete
ResponderEliminarMaterial:Paracaidas compacto
Descripcion:Pida a los niños desplazarse por toda la sala al son de la música. Cuando la música se pare, los niños deben agacharse y taparse los ojos. La profesora esconde a uno o varios niños con el paracaídas. A su señal, los niños deben abrir los ojos y adivinar quién se esconde bajo el paracaídas.
Te falta uno de los materiales importantes
EliminarNombre:Escondete,escóndete
EliminarMaterial:Paracaidas compacto y altavoz para la musica
Descripcion:Pida a los niños desplazarse por toda la sala al son de la música. Cuando la música se pare, los niños deben agacharse y taparse los ojos. La profesora esconde a uno o varios niños con el paracaídas. A su señal, los niños deben abrir los ojos y adivinar quién se esconde bajo el paracaídas.
Nombre: El Bombeo del bombero
ResponderEliminarMateriales: Paracaídas compacto y pelotas pequeñas
Descripción: 3 alumnos agarrarán el paracaídas al comienzo del juego, e irán impulsando pelotas con el paracaídas hacia arriba en función del número de integrantes. Para añadir un nuevo integrante deberán gritar a la vez. "Necesitamos un bombero para el bombeo" y el jugador debe entrar en el paracaídas y salir a agarrar el paracaídas, asi sucesivamente hasta que todos los alumnos jueguen.
(El número de pelotas varia según el número de alumnos. Por ejemplo si son 20 alumnos y tenemos 10 pelotas, los alumnos saldrán por parejas.)
¿Cuál es el objetivo? ¿Que no se caigan las pelotas? ¿Conseguir el máximo de pelotas posibles lanzándolas a la vez?
EliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
EliminarNombre: El Bombeo del bombero
EliminarMateriales: Paracaídas compacto y pelotas pequeñas
Descripción: 3 alumnos agarrarán el paracaídas al comienzo del juego, e irán impulsando pelotas con el paracaídas hacia arriba en función del número de integrantes. Para añadir un nuevo integrante deberán gritar a la vez. "Necesitamos un bombero para el bombeo" y el jugador debe entrar en el paracaídas y salir a agarrar el paracaídas, asi sucesivamente hasta que todos los alumnos jueguen.
(El número de pelotas varia según el número de alumnos. Por ejemplo si son 20 alumnos y tenemos 10 pelotas, los alumnos saldrán por parejas.)
Objetivo: Conseguir que el número de pelotas iguale al de alumnos establecidos sin que las pelotas se caigan.
JUEGO DE JAVI HIDALGO (ENVIADO POR EMAIL)
ResponderEliminarNombre: Co-co-dri-lo
Material: paracaídas compacto
Descripción: Los niños cogen un asa y se sientan alrededor del paracaídas estirando las piernas. Hacen pequeñas olas con el paracaídas. Un niño es designado cocodrilo y deberá comerse lo pies de otro pellizcándole los dedos del pie. El niño pellizcado por el “cocodrilo” debe gritar lo más fuerte que pueda. Después será su turno como cocodrilo.
Juego muy parecido al de Paloma
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